Технология трудоустройства выпускников колледжа выстроена в систему, включающую в себя маркетинговые исследования востребованности специалистов со стороны образовательных организаций – заказчиков, мониторинга заинтересованности выпускников в работе на предложенных им образовательных учреждениях, программ ярмарок вакансий.
Анализ проблем трудоустройства выявил необходимость создания отдела содействия по трудоустройству выпускников. Основной целью деятельности службы является содействие трудоустройству выпускников колледжа и организации производственного обучения.
Для достижения цели отдел осуществляет:
- сотрудничество с организациями, выступающими в качестве работодателей для студентов и выпускников;
- оказание помощи в организации учебной и производственной практик, предусмотренных учебным планом;
- сбор, обобщение, анализ и предоставление студентам информации о состоянии и тенденциях рынка труда, о требованиях, предъявляемых к соискателю рабочего места, формирование банка вакансий, предлагаемых работодателями по соответствующим специальностям, размещение информации на информационном стенде и сайте колледжа.
-проведение мониторинга студентов выпускных групп, позволяющий планировать занятость, трудоустройство и дальнейшее сопровождение карьеры выпускников.
-организацию Ярмарки вакансий, на которую приглашаются представители сельских образовательных учреждений, главы муниципальных образований и заключаются предварительные договоры;
-социальное партнерство с МУО Вилюйского региона и республики (122);
-организацию «Круглых столов», деловых встреч, переговоров с руководителями СОШ, ДОУ, МУО Вилюйского региона и республики по вопросам распределения и закрепления на местах выпускников;
-тренинги «Устройство на работу», «Самопрезентация», деловые игры, консультации по правам и обязанностям молодых педагогов;
— реализацию проектов «Педагогический десант» и операций «Сельская школа» в образовательных учреждениях республики;
-мониторинг текущих и перспективных потребностей рынка труда в специалистах образования.
-маркетинговое исследование в образовательных учреждениях республики.
По требованиям Федерального государственного образовательного стандарта СПО 3+ образовательному учреждению дается возможность на реализацию педагогических специальностей среднего профессионального образования в случае достаточного количества заявок от работодателей. С этой целью проведен мониторинг текущих и перспективных потребностей рынка труда в специалистах образования. В течение октября-ноября 2016 г. получены заявки — заказы на подготовку кадров:
Заявки работодателей на подготовку педагогических работников по специальностям на 2017-2018 уч. г.
| Заказчик (МО улусов, УУО, ОУ, МО поселений) | 440202 Преподавание в начальных классах | 440205 Коррекционная педагогика в начальном образовании | 440201 Дошкольное образование | 440204 Специальное дошкольное образование | 490202 Адаптивная физическая культура | 440203 Педагогика дополнительного образования | 90205 Приклад информатика | 490201 Физическая культура | Всего | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Верхневилюйский | 11 | 4 | 7 | 3 | 4 | 7 | 11 | 13 | 60 |
| 2 | Вилюйский | 49 | 27 | 25 | 29 | 16 | 26 | 63 | 20 | 255 |
| 3 | Намский | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 9 |
| 4 | Нюрбинский | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||
| 5 | Среднеколымский | 2 | 2 | |||||||
| 6 | Сунтарский | 7 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 17 |
| 7 | Таттинский | 4 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 27 |
| 8 | Хангаласский | 1 | 1 | 1 | 3 | |||||
| 9 | Горный | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 8 | ||
| 10 | Оленекский | 2 | 2 | 4 | ||||||
| 11 | Усть-Алданский | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 14 | ||
| 12 | Верхоянский | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | 3 | 27 |
| ИТОГО: | 81 | 43 | 48 | 46 | 31 | 45 | 91 | 45 | 430 |
Заявки работодателей на подготовку педагогических работников по специальностям на 2017-2018 уч. г.
| Специальность | Всего заявок |
| 440202 Преподавание в начальных классах | 81 |
| 440205 Коррекционная педагогика в начальном образовании. | 43 |
| 440201 Дошкольное образование | 48 |
| 440204 Специальное дошкольное образование | 46 |
| 090205 Прикладная информатика | 91 |
| 440203 Педагогика дополнительного образования | 45 |
| 490202 Адаптивная физическая культура | 31 |
| 490201 Физическая культура | 45 |
| ИТОГО: | 430 |
Заказчиками на подготовку специалистов являются: муниципальные управления образования, учреждения дополнительного образования, общеобразовательные школы, дошкольные образовательные учреждения Министерства образования РС (Я).
Получены заказы на штучную (корпоративную) подготовку учителей начальных классов с дополнительной компетенцией в области иностранного и русского языков, математики, воспитателей ДОУ с дополнительной компетенцией музыкального руководителя, хореографа, технического творчества и робототехники. Большое количество заявок поступило из северных улусов, сельских образовательных учреждений.
С 2014-2015 уч.г. по 2015-2016 уч.г. в Вилюйском педагогическом колледже выпускников по специальностям 050146 «Преподавание в начальных классах», 050715 «Коррекционная педагогика в начальном образовании», 050144 «Дошкольное образование», 050710 «Специальное дошкольное образование», 050142 «Адаптивная физическая культура», 050141 «Физическая культура», 050148 «Педагогика дополнительного образования», 230701 «Прикладная информатика» было 182, из них трудоустроены по специальности 123 ст., продолжают обучение по очной форме в СВФУ, ЧИФКИС, ЯПИ 30 ст., в другой системе трудоустроены (частный сектор — ИП здравоохранение, Министерстве соц.труда) 4 ст., по уходу за ребенком и по состоянию здоровья находятся 21 ст., РА 4 ст. Общая занятость составляет 88%
| Год выпуска | Количество студентов | Трудоустроены по специальности | Другая отрасль | Продолжают обучение | По уходу, по сост.здор. | РА | Общая занятость |
| 2015 | 91 | 64 | 2 | 11 | 14 | — | 85 |
| 2016 | 91 | 59 | 2 | 19 | 7 | 4 | 92 |
| Всего | 182 | 123 | 4 | 30 | 21 | 4 | 88 |